Ungdomscoach

Om yrket

En ungdomscoach arbetar med att stötta och vägleda ungdomar som befinner sig i svåra livssituationer eller som står långt ifrån arbetsmarknaden och utbildningssystemet. Arbetet innebär ofta uppsökande verksamhet riktad mot unga som varken studerar eller arbetar, däribland individer som omfattas av kommunernas aktivitetsansvar. En stor del av målgruppen kan ha behov av särskilt stöd på grund av funktionsnedsättning, psykisk ohälsa eller social problematik.

I de dagliga arbetsuppgifterna ingår att erbjuda individuell coachning, motiverande samtal och praktisk vägledning mot studier, praktik eller arbete. Ungdomscoachen upprättar handlingsplaner och samverkar regelbundet med andra aktörer, exempelvis Arbetsförmedlingen, skolor, socialtjänst och psykiatri. Syftet är att skapa en sammanhållen struktur som hjälper den unga individen vidare i livet. Administrativa uppgifter som dokumentation och uppföljning ingår också i tjänsten.

Yrkesrollen kräver god samarbetsförmåga samt kunskap om samtalsmetodik. Lämplig bakgrund är ofta en eftergymnasial utbildning inom socialt arbete, pedagogik eller beteendevetenskap. Efterfrågan på arbetsmarknaden varierar mellan olika kommuner och regioner enligt Arbetsförmedlingens Yrkesbarometer.

Utbildning

Vägen till att arbeta som ungdomscoach går oftast via eftergymnasiala studier, då det inte finns en enskild formell utbildningsväg som krävs för yrket enligt AF Taxonomi. Många arbetsgivare efterfrågar en examen från universitet, högskola eller yrkeshögskola inom beteendevetenskap, socialt arbete, pedagogik eller sociologi.

Lämpliga högskoleprogram omfattar exempelvis socionomprogrammet, vilket omfattar 210 högskolepoäng och leder till en socionomexamen, eller kandidatprogram i pedagogik eller psykologi om 180 högskolepoäng. Det finns även tvååriga yrkeshögskoleutbildningar till behandlingspedagog eller socialpedagog som ger en god grund för yrkesrollen. Även folkhögskolor erbjuder relevanta yrkesutbildningar till fritidsledare eller socialpedagog, vilka vanligtvis pågår under två år.

Utbildningarna innehåller ofta moment inom samtalsmetodik, konflikthantering och utvecklingspsykologi. Det är vanligt att arbetsgivare kräver uppvisande av utdrag ur belastningsregistret vid anställning eftersom arbetet sker med barn och ungdomar.

Arbetsuppgifter

En ungdomscoach arbetar med att stödja, motivera och vägleda ungdomar i åldrarna 12 till 25 år. Arbetet handlar till stor del om att skapa trygga relationer och erbjuda individuellt anpassat stöd för att hjälpa unga vidare till studier, arbete eller annan meningsfull sysselsättning. I de dagliga arbetsuppgifterna ingår att hålla strukturerade och motiverande samtal, kartlägga individens behov samt sätta upp konkreta mål för framtiden. Ungdomscoachen samarbetar ofta med skolor, socialtjänst, vårdnadshavare och lokala aktörer för att skapa ett fungerande nätverk runt den unga personen. Arbetet sker också uppsökande och förebyggande genom att möta ungdomar på deras egna arenor, såsom fritidsgårdar eller i offentliga miljöer. Genom att organisera och genomföra gruppaktiviteter och tematräffar bidrar yrkesutövaren till att stärka ungdomars självkänsla, sociala förmåga och delaktighet i samhället. Dokumentation och uppföljning av insatserna utgör en regelbunden del av det administrativa arbetet.

Yrkets historia

Rollen som ungdomscoach har vuxit fram som ett svar på förändrade behov hos unga i samhället. Historiskt sett låg ansvaret för ungdomars fritid och utveckling främst på traditionella fritidsledare, skola och föreningsliv. I takt med att samhällsstrukturen har förändrats och kraven på unga har ökat, har det uppstått ett behov av mer individanpassat stöd. Yrket har utvecklats till att fokusera på att stärka ungdomars självkänsla, motivation och framtidstro genom coachande samtal och praktisk vägledning. Idag arbetar ungdomscoacher ofta inom kommunala verksamheter, skolor eller olika sociala projekt. Rollen har gått från att vara en mer allmän vuxen förebild till att bli en professionell yrkesroll med fokus på målorienterade metoder för att förebygga utanförskap och underlätta ungas väg till studier eller arbete.